Sejarah....mengajar kita
.......erti sebuah kehidupan....... makna sebuah pengorbanan......pengajaran serta iktibar untuk masa akan datang.......
Ahad, April 24
Khamis, April 14
Rabu, April 13
terima kasih semua...........
terima kasih kepada semua murid kelas 1B, 1C & 1D...kamu semua telah mewarnakan kehidupan saya sepanjang di SMKSM... sejujurnya saya gembira bersama kamu semua.... kamu semua telah beri pelbagai pengalaman baru kepada saya dalam menempuhi dunia pendidikan ini....
terima kasih.......LOVE U ALL....
Isnin, April 11
KEGEMILANGAN MELAKA SEBAGAI PUSAT PENGEMBANGAN AGAMA ISLAM
5.4 PUSAT PENGEMBANGAN AGAMA ISLAM
- Kedah ; batu nisan di Tanjung Inggeris, - abad ke-9
- Terengganu : batu bersurat Kuala Berang- abad ke-13
- Melaka : Megat Iskandar Shah memeluk Islam-abad ke-15
- Kedah ; batu nisan di Tanjung Inggeris, - abad ke-9
- Antara cara agama Islam disebarkan di Melaka ialah melalui perkahwinan Sultan Melaka, iaitu Megat Iskandar Shah dengan Puteri Raja Pasai yang memeluk Islam.
- Menurut Hikayat Raja-Raja Pasai dan Bustanus Salatin, Islam disebarkan di Melaka oleh pendakwah Arab yang bernama Syeikh Abdul Aziz dari Makkah yang mengislamkan Raja Sri Maharaja, pembesar dan rakyat Melaka.
- Pedagang Islam dari Arab dan India menyebarkan agama Islam ke Melaka melalui kegiatan dakwah. Ada antara mereka yang berkahwin dengan masyarakat Melaka dan menyebarkannya kepada penduduk tempatan.
- Sifat agama Islam iaitu toleransi, adil, dan rasional serta meliputi semua aspek kehidupan telah menarik minat golongan istana dan rakyat untuk mneganut agama Islam.
- Melaka menjadi pusat penyebaran dan pengajian Islam serta tempat pertemuan ulama dan pendakwah.
- Sultan menyambut baik kedatangan Islam dan sanggup menghantar pembesar ke Pasai untuk bertanyakan hal-hal agama.
- Masjid, madrasah dan surau diwujudkan untuk mempelajari agama dan membaca al-Quran.
- Melaka menjadi pusat pengajian ilmu tasawuf. Ahli tasawauf yang terkenal ialah abdul Karim al-Jali yang mengarang kitab Insan al-Kamil.
- Istana Melaka menjadi tempat menterjemah, menyadur, dan menyimpan kitab agama Islam.
- Antara kitab yang diterjemah ialah Hikayat amir Hamzah dan Hikayat Muhammad ali Hanafiah.
- Sultan Melaka menerapkan nilai Islam seperti musyawarrah iaitu berbincang bersama pembesar dalam urusan pentadbiran.
- Melalui perdagangan
- Ramai pedagang asing yang memeluk Islam di Melaka dan menyebarkannya apabila pulang ke tempat asal mereka.
- Ramai pedagang asing yang memeluk Islam di Melaka dan menyebarkannya apabila pulang ke tempat asal mereka.
- Melalui peranan tentera upahan
- Misalnya, tentera upahan dari Jawa yang memeluk agama Islam di Melaka dan menyebarkannya apabila pulang ke tanah air.
- Misalnya, tentera upahan dari Jawa yang memeluk agama Islam di Melaka dan menyebarkannya apabila pulang ke tanah air.
- Melalui penaklukan
- Raja di negeri taklukan memeluk Islam untuk menjamin keselamatan negeri dan menunjukkan taat setia kepada sultan Melaka.
- Raja di negeri taklukan memeluk Islam untuk menjamin keselamatan negeri dan menunjukkan taat setia kepada sultan Melaka.
- Peranan pendakwah, ulama dan ahli agama (sufi)
- Mereka telah menyebarkan Islam ke Jawa, Kalimatan, dan selatan Filipina dengan cara berhemah dan bukan dengan paksaan.
- Mereka telah menyebarkan Islam ke Jawa, Kalimatan, dan selatan Filipina dengan cara berhemah dan bukan dengan paksaan.
- Melalui perkahwinan politik
- Putera dan puteri Melaka dengan putera dan puteri kerajaan lain.
- Contohnya, puteri Sultan Mansur shah berkahwin dengan putera Raja Pasai.
- Putera dan puteri Melaka dengan putera dan puteri kerajaan lain.
- Peranan pemerintah Melaka
- Contohnya, menghantar ahli agama untuk mengajar raja-raja dari Pahang, Kampar, dan Inderagiri serta member galakan kepada pendakwah untuk menyebarkan agama Islam.
- Contohnya, menghantar ahli agama untuk mengajar raja-raja dari Pahang, Kampar, dan Inderagiri serta member galakan kepada pendakwah untuk menyebarkan agama Islam.
- Dalam pentadbiran
- Institusi kesultanan telah menggantikan sistem beraja dan gelaran raja digantikan dengan sultan.
- Menggunakan undang-undang fikah (syariah) seperti Hukum Kanun Melaka dan Undang-undang Laut Melaka
- Institusi kesultanan telah menggantikan sistem beraja dan gelaran raja digantikan dengan sultan.
- Pengajian al-Quran menjadi asas sistem pendidikan di Melaka.
- Bahasa Melayu dijadikan bahasa ilmu dan lingua franca. Tulisan jawi digunakan secara meluas.
- Agama Islam mempengaruhi kesenian, contohnya ukiran di kubah masjid, mimbar, mihrab, menara azan, dan batu nisan. Terdapat tulisan khat dan ukiran berbentuk bunga, geometri dan ayat al-Quran atau hadis.
- Amalan masyarakat seperti upacara khatam al-Quran, majlis kesyukuran dan kenduri arwah.
KEGEMILANGAN MELAKA SEBAGAI PUSAT PERDAGANGAN ANTARABANGSA
5.2 PUSAT PERDAGANGAN
- Pada pertengahan abad ke-15, Melaka muncul sebagai pusat perdagangan antarabangsa.
- Kegemilangan Melaka dalam bidang perdagangan telah dinyatakan dalam buku Sejarah Melayu iaitu :
" Maka segala dagang atas angin dan bawah angin sekaliannya datang ke Melaka; terlalu ramai Bandar Melaka pada zaman itu." (Sumber : W.G Shallebear,1612,Sejarah Melayu, edisi1961.hlm 82)
- Pedagang atas angin bermaksud pedagang yang datang dari negara di sebelah Barat.
- Pedagang bawah angin ialah pedagang yang datang dari Timur.
- Pedagang atas angin bermaksud pedagang yang datang dari negara di sebelah Barat.
- Kedudukan geografi
- Melaka terletak di pertengahan laluan perdagangan antara Timur dan Barat. Ini membolehkan Melaka mengawal selat Melaka yang menjadi laluan kapal dagang
- Muara Sungai Melaka yang dalam membolehkan kapal berlabuh dengan mudah, menurunkan barang dagangan dan mendapatkan barang keperluan.
- Terlindung daripada tiupan angin monsun :
- Barat Daya dilindungi oleh Pulau Sumatera
- Timur Laut dilindungi oleh Banjaran Titiwangsa
- Barat Daya dilindungi oleh Pulau Sumatera
- Bentuk muka bumi yang berbukit-bukau menjadi pedoman kepada pedagang untuk belayar menuju ke Melaka serta tempat yang strategik mengawasi Selat Melaka.
- Melaka terletak di pertengahan laluan perdagangan antara Timur dan Barat. Ini membolehkan Melaka mengawal selat Melaka yang menjadi laluan kapal dagang
- Selain faktor geografi, kemajuan perdagangan di Melaka juga dikaitkan dengan beberapa faktor lain.
- Peranan syahbandar
- Jawatan syahbandar diwujudkan bagi memastikan kegiatan perdagangan berjalan lancar.
- Antara peranan Syahbandar ialah
- Menguruskan pasar dan gudang, memeriksa alat timbang dan mata wang, menjadi hakim di pelabuhan, menguatkuasakan peraturan keluar masuk kapal, menguruskan cukai, menjaga kebajikan dan keselamatan pedagang.
- Menguruskan pasar dan gudang, memeriksa alat timbang dan mata wang, menjadi hakim di pelabuhan, menguatkuasakan peraturan keluar masuk kapal, menguruskan cukai, menjaga kebajikan dan keselamatan pedagang.
- Setiap Syahbandar ditugaskan menjaga kumpulan pedagang yang ditetapkan.
- Syahbandar I – mengurus pedagang dari Gujerat
- Syahbandar II – menguruskan pedagang dari China, Champa dan Ryukyu
- Syahbandar III – mengurus pedagang dari Kalingga, Pegu, Benggala dan Parsi
- Syahbandar IV – menguruskan pedagang dari Pulau Jawa, Maluku, Banda, Kalimantan, Borneo, Pasai dan Filipina
- Syahbandar I – mengurus pedagang dari Gujerat
- Jawatan syahbandar diwujudkan bagi memastikan kegiatan perdagangan berjalan lancar.
- Lsksamana ialah pembesar yang bertanggungjawab menjaga keselamatan perairan Selat Melaka
- Tugas-tugas mengawal dilaksanakan oleh Orang Laut.
- Hal ini adalah untuk menjamin keselamatan pedagang dan keamanan perairan Melaka.
- Lsksamana ialah pembesar yang bertanggungjawab menjaga keselamatan perairan Selat Melaka
- Keberkesanan Undang-undang Laut Melaka
- Undang-undang Laut Melaka digubal bagi memastikan aktiviti perdagangan berjalan lancar.
- Terdiri daripada 24 fasal yang mengandungi peraturan dan tata tertib berniaga, hukum jenayah di kapal, cara berjual-beli, larangan dan tanggungjawab anak kapal, kiwi dan nakhoda.
- Kiwi merupakan penyewa ruangan perahu dan penumpang yang membawa barang untuk diperdagangkan.
- Mulkiwi adalah ketua segala kiwi
- Kiwi merupakan penyewa ruangan perahu dan penumpang yang membawa barang untuk diperdagangkan.
- Undang-undang Laut Melaka digubal bagi memastikan aktiviti perdagangan berjalan lancar.
- Kemudahan di pelabuhan
- Pelbagai kemudahan seperti
- gudang untuk menyimpan barang, tempat tinggal untuk pedagang semasa menunggu pertukaran angin monsun
- kapal, perahu, jong, lancar, gajah dan pekerja disediakan oleh Syahbandar untuk mengangkut barang ke gudang
- kapal-kapal yang rosak boleh dibaiki dipelabuhan
- bekalan makanan dan minuman
- kemudahan prasarana
- gudang untuk menyimpan barang, tempat tinggal untuk pedagang semasa menunggu pertukaran angin monsun
- Semua ini penting untuk kemudahan pedagang yang berdagang di Melaka.
- Bahasa Melayu sebagai lingua franca
- Bahasa Melayu sebagai bahasa perantaraan antara pedagang dengan pembesar dan pedagang lain
- Sistem cukai dan surat kebenaran berniaga
- Sistem cukai yang berpatutan :
- Pedagang dari Barat dikenakan 6%
- Pedagang yang tinggal tetap di Melaka 3%
- Pedagang dari China dan Jepun hanya perlu memberi hadiah
- Pedagang perlu membayar "panduan" iaitu cukai rasmi sebelum berjual-beli
- Pedagang dari Barat dikenakan 6%
- Menggunakan mata wang logam yang diperbuat daripada timah dipanggil calains dan wang emas, wang perak, dan wang timah dari Pedir, Pasai Kembayat dan Gujerat.
- Pelabuhan entrepot
- Pelabuhan Melaka merupakan pusat pengumpulan barang dari Kepulauan Melayu dan pusat mengedar barang dari Timur dan Barat ke Kepulauan Melayu.
- Pelabuhan Melaka merupakan pusat pengumpulan barang dari Kepulauan Melayu dan pusat mengedar barang dari Timur dan Barat ke Kepulauan Melayu.
Warna-warni Program Jaya Waris.....
hari Sabtu lalu dh selesai Program Jaya Waris... pelbagai reaksi ibu bapa dan murid yang sangat tak terduga...ada yg gembira...ada yg sedih... ada yg hargai jasa guru... ada yg salahkan guru... ada pujian... ada kutukan... apa-apa pun... sangat meriah..
di sini juga dapat lihat gelagat guru-guru... di sini jg memperlihatkan ketulusan, kejujuran, keikhlasan & kesabaran guru melayan pelbagai karenah ibu bapa/penjaga.....banyak pengajaran yg diperoleh apabila dapat mendekati ibu bapa/waris murid....
di sini juga dapat lihat gelagat guru-guru... di sini jg memperlihatkan ketulusan, kejujuran, keikhlasan & kesabaran guru melayan pelbagai karenah ibu bapa/penjaga.....banyak pengajaran yg diperoleh apabila dapat mendekati ibu bapa/waris murid....
Langgan:
Catatan (Atom)